选择题：5、下列各项，不能说明学习测量的功能的是：

题目分类：安阳师范学院-小学教育-发展与教育心理学
题目类型：选择题
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题目内容：

5、下列各项，不能说明学习测量的功能的是： A A. 指导功能
B B. 发展功能
C C. 学习功能
D D. 管理功能

参考答案：

楼板层的构造说法正确的是 ____

楼板层的构造说法正确的是 ____ A.楼板应有足够的强度，可不考虑变形问题楼板应有足够的强度，可不考虑变形问题楼板应有足够的强度，可不考虑变形问题楼板

分类：安阳师范学院-小学教育-发展与教育心理学题型：选择题

中国传统绘画与西方绘画的差异和形成原因。

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分类：安阳师范学院-小学教育-发展与教育心理学题型：选择题

活性炭吸附法净化燃煤锅炉烟气时，在去除硫氧化物的同时，还可以去除氮氧化物。

活性炭吸附法净化燃煤锅炉烟气时，在去除硫氧化物的同时，还可以去除氮氧化物。

分类：安阳师范学院-小学教育-发展与教育心理学题型：选择题

1、两个随机组后测设计

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分类：安阳师范学院-小学教育-发展与教育心理学题型：选择题

2、下列画家中其作品主要属于“笔才一二，象已成焉”的“疏体”的是（分数：2 分）

2、下列画家中其作品主要属于“笔才一二，象已成焉”的“疏体”的是（分数：2 分） A A. 陆探微B B. 顾恺之C C. 张僧繇D D. 吴道子

分类：安阳师范学院-小学教育-发展与教育心理学题型：选择题