单项选择题:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是()单项选择题 A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能 参考答案: 答案解析:
患儿男,9岁,摔伤致右肘部疼痛、肿胀、活动障碍2小时,查体:右肘关节肿胀明显,局部压痛、活动明显受限。 患儿男,9岁,摔伤致右肘部疼痛、肿胀、活动障碍2小时,查体:右肘关节肿胀明显,局部压痛、活动明显受限。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
关于脊柱外伤与脊髓损伤的关系的叙述,下列哪项是错误的() 关于脊柱外伤与脊髓损伤的关系的叙述,下列哪项是错误的()A.脊髓损伤节段与椎骨受伤平面不一致B.胸椎较固定,所以胸椎骨的脱位多无脊髓损伤C.有的病例表现为明显脊髓损伤,但X线片却无骨折脱位D.屈曲型骨折脱位造成骨髓损伤最多见E.椎管狭窄患者,脊柱创伤更易发生脊髓损伤 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
关于发育性髋关节脱位的检查,下列哪项对于3岁患儿不宜采用() 关于发育性髋关节脱位的检查,下列哪项对于3岁患儿不宜采用()A."弹入""弹出"试验B.单足站立试验C."打气筒"样征D.屈髋屈膝外展试验E.X线检查 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案