单选题:能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目行为的是( )。 题目分类:中学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 能使我们对不同的情境做出不同的恰当反应,从而避免盲目行为的是( )。 A.获得 B.消退 C.泛化 D.分化 参考答案: 答案解析:
__________一是将所学的零碎知识整合为知识系统,它所强调的是创造能力,需要产生新的__________或____ __________一是将所学的零碎知识整合为知识系统,它所强调的是创造能力,需要产生新的__________或__________。 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
辛亥革命推翻清政府以后,剪辫子和穿中山装,这是服饰的( ) 辛亥革命推翻清政府以后,剪辫子和穿中山装,这是服饰的( )A.阶层标志 B.仪礼标志 C.政治标志 D.职业标志 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
维纳把行为结果归因分为三个维度,即( )。 维纳把行为结果归因分为三个维度,即( )。 A.内部归因与外部归因 B.内部归因与稳定归因 C.稳定归因与不稳定归因 D.可控制归因与稳定归因 E.可控制归因 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案
先秦时期是区域文化大发展的时期,是哪些区域文化经过汇集融合,最终成为中国古代文化基干的? 先秦时期是区域文化大发展的时期,是哪些区域文化经过汇集融合,最终成为中国古代文化基干的? 分类:中学教育心理学 题型:单选题 查看答案