FT126型调节器带充电指示继电器。

FT126型调节器带充电指示继电器。A.正确B.错误

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教师应该在学期或学年开始前制定出()

教师应该在学期或学年开始前制定出()单项选择题        A、单元计划B、课时计划C、课题计划D、学期教学进度计划

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绦虫比吸虫对寄生生活更高度适应的特征表现在()

绦虫比吸虫对寄生生活更高度适应的特征表现在()A.消化器官退化消失B.身体前端具有吸盘C.生殖器官发达D.具后肾型排泄器官

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教师的教育素养基本上包括两个方面,即()。

教师的教育素养基本上包括两个方面,即()。多项选择题        A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、教育技巧

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据理力争”不是最佳的表达方式,太用力,太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。

据理力争”不是最佳的表达方式,太用力,太急切地想说明道理,反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信,也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是:A.有理不在声高B.公道自在人心C.此时无声胜有声D.针尖不必对麦芒

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当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。

当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。单项选择题        A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制

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21岁未婚女性,早孕50天时行人流术阴道出血淋漓未净23天,低热3天,无腹痛,血量少,未经诊治。如妇科检查示子宫稍大、压痛,双附件明显压痛。

21岁未婚女性,早孕50天时行人流术阴道出血淋漓未净23天,低热3天,无腹痛,血量少,未经诊治。如妇科检查示子宫稍大、压痛,双附件明显压痛。阴道流出物砖红色,有腥臭味,首先的处理是A.立即清宫B.大量雌激素口服后清宫C.药物止血D.抗生素治疗E.控制感染后清宫

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当代中国所提倡的教育导向思想是(  )。

当代中国所提倡的教育导向思想是(  )。单项选择题        A、应试教育B、英才教育C、创新教育D、素质教育

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被审计单位在授权前后任注册会计师沟通时,应当以( )方式。

被审计单位在授权前后任注册会计师沟通时,应当以( )方式。

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荣京公司2015年6月3日赊销一批商品,售价为15万元(不含增值税),适用的增值税率为17%。规定的现金折扣条件为2/10,1/20,N/3

荣京公司2015年6月3日赊销一批商品,售价为15万元(不含增值税),适用的增值税率为17%。规定的现金折扣条件为2/10,1/20,N/30,计算现金折扣时考虑增值税。2015年6月18日客户付清货款,荣京公司实际收到货款为()万元。A.17.55B.17.3745C.17.199D.15

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党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务,依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略

党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务,依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准则是()。单项选择题        A、教育政策B、教育法规C、教育规章D、教育方针

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教学过程强调的是“学”,因此学生掌握知识是最重要的。(  )

教学过程强调的是“学”,因此学生掌握知识是最重要的。(  )判断题        对错

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技能的学习可以以(  )的掌握为前提。

技能的学习可以以(  )的掌握为前提。单项选择题        A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识

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在完成最终审计档案的归整工作后,有必要修改现有审计工作底稿或增加新的审计工作底稿的情形有( )。

在完成最终审计档案的归整工作后,有必要修改现有审计工作底稿或增加新的审计工作底稿的情形有( )。

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多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是()。

多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是()。

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在中国,热闹派童话的代表当推()。

在中国,热闹派童话的代表当推()。单项选择题        A、冰波B、金近C、郑渊洁D、严文井

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T市の夜祭りは、真夜中から夜明けに()にぎやかに繰り広げられる。

T市の夜祭りは、真夜中から夜明けに()にぎやかに繰り広げられる。A.そってB.わたってC.通してD.かけて

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运用符号办事的能力是(  )。

运用符号办事的能力是(  )。单项选择题        A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能

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小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。(  )

小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。(  )判断题        对错

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