题目内容：
当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
参考答案：
答案解析：
单项选择题：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
单项选择题
A、谋划策略
B、调节策略
C、监视策略
D、组织策略
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。
对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。单项选择题 A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说
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发电机和无线电报的问世，突出反映了（ ）。单项选择题 A、英国的科学家做出了决定性的贡献B、电学的发展落后于电的应用C、科学理论对技术和生产的指导作用增大D、科学理论的发展一定先于技术的应用
防己来自（）
防己来自（）A．马兜铃科B．大戟科C．毛茛科D．防己科E．石竹科
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以下生药中其外形如猪大肠的是（）A．白芍B．木防己C．牡丹皮D．防己E．广防己
备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。
备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。单项选择题 A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划