单项选择题:认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。单项选择题 A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期 参考答案: 答案解析:
认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()。 认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是()。单项选择题 A、理解问题B、发现向题C、检验假设D、提出假设 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
假设某公司营销系统有营销点关系 S (营销点,负责人姓名,联系方式)、商品关系 P (商品名,条形码,型号,产地,数量,价格),其中,营销点唯一标识 S 中的每 假设某公司营销系统有营销点关系 S (营销点,负责人姓名,联系方式)、商品关系 P (商品名,条形码,型号,产地,数量,价格),其中,营销点唯一标识 S 中的每一个元组。 每个营销点可以销售多种商品, 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
个别项目出现系统误差,首先应考虑的因素为() 个别项目出现系统误差,首先应考虑的因素为()A.比色灯是否需更换B.电源是否稳定C.更改分析参数D.校准品是否变质E.试剂冷藏温度是否偏高 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案