单项选择题:在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和:知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和:知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于()。单项选择题 A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段 参考答案: 答案解析:
()主要是针对我国学科发展和布局中关键科学问题和学科领域新生长点开展系统研究,给予高强度支持。 ()主要是针对我国学科发展和布局中关键科学问题和学科领域新生长点开展系统研究,给予高强度支持。A.重大项目B.重点项目C.面上项目D.青年项目 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案