学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()单项选择题 A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解

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下列选项中,既能祛风湿,又能强筋骨的药物有(  )。

下列选项中,既能祛风湿,又能强筋骨的药物有(  )。

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学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()等多种要素。

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()等多种要素。单项选择题 A、教学环境B、教学方法C、教学手段D、教学目的

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下列哪些说法是正确的?()

下列哪些说法是正确的?()A.国有企业事业单位的发明专利,对国家利益或者公共利益具有重大意义的,国务院有关主管部门和省、自治区、直辖市人民政府报经国务院批准,可以决定在批准的范围内推广应用,允许指定的单位实施,由实施单位按照国家规定向专利权人支付使用费B.发明专利申请公布后,申请人不得要求实施其发明的单位或者个人支付适当的费用C.被授予专利权的单位应当对职务发明创造的发明人或者设计人给予奖励D.专

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