多项选择题：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（　　）

题目内容：
有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（　　）
多项选择题
A、找出共同之处
B、强化共同之处
C、导向新的学习
D、提供多种样例
  • E、运用直观教具
    • 参考答案：
    答案解析：

    (1)如果为李先生夫妇家庭设计风险管理与保险规划，下列说法不正确的是( )。

    (2)以下关于李先生家庭保险规划设计的说法正确的是( )。

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    社会知觉是个体对他人、群体以及对（ ）的知觉。

    社会知觉是个体对他人、群体以及对（ ）的知觉。

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    (　　)的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

    (　　)的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学

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    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即 ( )。

    自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即 ( )。

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    强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（　　）

    强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（　　）单项选择题 A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说

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