老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是() 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()单项选择题 A、精加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、阅读理解策略 分类:邮政储汇业务员考试 题型:单选 查看答案
为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为() 为了满足生理、心理或情感上的需要而做出的失范行为被称为()单项选择题 A、价值取向型失范行为B、目的型失范行为C、传统型失范行为D、情感型失范行为 分类:邮政储汇业务员考试 题型:单选 查看答案
我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?() 我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?()单项选择题 A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 分类:邮政储汇业务员考试 题型:单选 查看答案
按反映活动的深度来划分,知识可分为()。 按反映活动的深度来划分,知识可分为()。单项选择题 A、感性知识和理性知识B、陈述性知识与程序性知识C、一般知识与特殊知识D、普通知识与专业知识 分类:邮政储汇业务员考试 题型:单选 查看答案