态度结构比能力结构更为复杂,因为态度除包含认知成分之外,还包含______和______。

态度结构比能力结构更为复杂,因为态度除包含认知成分之外,还包含______和______。

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当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有( )。

当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有( )。A.低年级学生 B.高年级学生 C.解决当务之急的问题时 D.培养长期稳定的态度时 E.说服对象原本有相反观点

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影响态度与品德学习的外部条件,主要包括( )。

影响态度与品德学习的外部条件,主要包括( )。A.家庭教养方式 B.道德认知 C.社会风气 D.态度定势 E.同伴群体

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构成品德心理结构的基本成分是( )。

构成品德心理结构的基本成分是( )。A.知 B.情 C.意 D.行 E.态度

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关于态度与品德的关系,说法错误的一项( )。

关于态度与品德的关系,说法错误的一项( )。A.二者涉及范围不同 B.二者价值的内化程度不同 C.二者既有区别又有联系 D.二者的结构不同

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