对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）

对学生进行学习方法指导，最终是要让学生（）单项选择题 A、学会生存B、学会思考C、学会学习D、学会分析

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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教师可通过（）等方法培养和树立良好的班风。

教师可通过（）等方法培养和树立良好的班风。多项选择题 A、讲清道理B、树立榜样C、严格要求D、召开班会E、反复实践

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（）

某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（）单项选择题 A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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教学研究常用的方法有（）

教学研究常用的方法有（）多项选择题 A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法

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预制钢筋混凝土装配式结构，其节点缝隙或金属承重构件节点的外露部位，应作防火保护层，其耐火极限不应低于相应构件的要求。（　

预制钢筋混凝土装配式结构，其节点缝隙或金属承重构件节点的外露部位，应作防火保护层，其耐火极限不应低于相应构件的要求。（　）

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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