选择题:提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独 题目分类:安阳师范学院-课程与教学论-专升本 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为( )A.随机访问教学B.支架式教学C.灌输教学D.情境教学 收藏本题收起解析 参考答案:
最先在理论上将班级授课组织确立起来的是捷克著名教育家( ) 最先在理论上将班级授课组织确立起来的是捷克著名教育家( )A.裴斯泰洛齐B.福禄贝尔C.赫尔巴特D.夸美纽斯 收藏本题收起解析 分类:安阳师范学院-课程与教学论-专升本 题型:选择题 查看答案
人力资源规划的程序首先就是要调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的督种信息。 人力资源规划的程序首先就是要调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的督种信息。 分类:安阳师范学院-课程与教学论-专升本 题型:选择题 查看答案
使某社区90%的糖尿病患者能进从医嘱服药,属于( )A.健康目标B.教育目标C.行为目标D.管理目标 使某社区90%的糖尿病患者能进从医嘱服药,属于( )A.健康目标B.教育目标C.行为目标D.管理目标E.实施目标 分类:安阳师范学院-课程与教学论-专升本 题型:选择题 查看答案
在理念层面,建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛 在理念层面,建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念;在技术层面,信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革;在基础层面,教学论已不再只是 分类:安阳师范学院-课程与教学论-专升本 题型:选择题 查看答案
It was unwise of the general manager to_ (充耳不闻) It was unwise of the general manager to_ (充耳不闻) the complaints of his employee 分类:安阳师范学院-课程与教学论-专升本 题型:选择题 查看答案