题目内容：
教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书。该板书属于（ ）。
A.综合式
B.提纲式
C.问答式
D.图示式
参考答案：
答案解析：
选择题：教师在讲解“从生物圈到细胞”一节时，设计了如下所示板书。该板书属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
由研究者通过访问、座谈、问卷等方式，向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况，或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型（ ）
由研究者通过访问、座谈、问卷等方式，向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况，或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型（ ）
有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ）
有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ）
下列有关物种的叙述，正确的一组是（ ）。①一个种群就是一个物种②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程
下列有关物种的叙述，正确的一组是（ ）。①一个种群就是一个物种②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的
1861年，巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器中存在氧气，会导致酒精产生停止,这就是所谓的“巴斯德效应”。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场
1861年，巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器中存在氧气，会导致酒精产生停止,这就是所谓的“巴斯德效应”。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（ ）。
下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）。
下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（ ）。