实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）

实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）判断题 对错

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美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题 A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验

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有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技

有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。单项选择题 A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合

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制定课程计划的首要问题是（）。

制定课程计划的首要问题是（）。单项选择题 A、学科设置B、学年编制和学周安排C、学科顺序D、课时分配

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20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是

20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行”政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是单项选择题 A、教育万能论B、劳动力市场理论C、筛选假设理论D、人力资本理论

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