学校教育的目的比一般的教育目的更具有(  )。

学校教育的目的比一般的教育目的更具有(  )。多项选择题 A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性

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我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是(  )

我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么,一级课程和二级课程指的是(  )单项选择题 A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程

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教师职业道德的灵魂是( )。

教师职业道德的灵魂是( )。A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业

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曹老师坚持记教学日记,课下会经常思考“这节课有没有更好的教学方法?”“对于这 个知识点有没有更好的例子?”等问题,这表明曹老师( )。

曹老师坚持记教学日记,课下会经常思考“这节课有没有更好的教学方法?”“对于这 个知识点有没有更好的例子?”等问题,这表明曹老师( )。A.善于自我反思B.善于引导学生C.缺乏创新精神D.缺乏问题意识

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教师期望通过(  )四种途径影响课堂气氛。

教师期望通过(  )四种途径影响课堂气氛。多项选择题 A、接受 B、反馈 C、输入D、认同 E、输出

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