单项选择题：在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。

题目内容：

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）。
单项选择题
A、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、对学生一视同仁，一样要求

参考答案：

答案解析：

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（　　）。

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（　　）。单项选择题 A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程

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智商(IQ)等于（　　）。单项选择题 A、智力年龄与实际年龄之比乘以100B、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100

分类：教师考试真题题型：单项选择题

皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（　　）。多项选择题 A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段

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将每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布于（　　）。单项选择题 A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年

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备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（　　）单项选择题 A、钻研教材B、激发动机C、了解学生D、制定教学计划

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