关于儒家的“君子”“圣人”的正确说法是()。A、圣人只存在先秦时代B、是不切实际的空想C、作为自己的 关于儒家的“君子”“圣人”的正确说法是()。A、圣人只存在先秦时代B、是不切实际的空想C、作为自己的理想人格D、对道德修养的基本要求 分类:河南农业大学-地籍测量 题型:选择题 查看答案
主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是()。A、实践关系B、价值关系C、认识关系D、审美关系 主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是()。A、实践关系B、价值关系C、认识关系D、审美关系 分类:河南农业大学-地籍测量 题型:选择题 查看答案
“道生一,一生二,二生三,三生万物”中的“生”是什么意思?()A、孕育B、发展C、运动D、生长 “道生一,一生二,二生三,三生万物”中的“生”是什么意思?()A、孕育B、发展C、运动D、生长 分类:河南农业大学-地籍测量 题型:选择题 查看答案
【单选题】剩余价值率的计算公式是()。 【单选题】剩余价值率的计算公式是()。A、m.=m/vB、m.=m/cC、m.=m/(c+v)D、m.=c/v 分类:河南农业大学-地籍测量 题型:选择题 查看答案