题目内容：
范例教学法的创造者是德国教育家（ ）单项选择题
A、 第斯多惠
B、 瓦根舍因
C、 赫尔巴特
D、 韦特海默
参考答案：
答案解析：
单项选择题：范例教学法的创造者是德国教育家（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、 第斯多惠
B、 瓦根舍因
C、 赫尔巴特
D、 韦特海默
单项选择题
A、 第斯多惠
B、 瓦根舍因
C、 赫尔巴特
D、 韦特海默
教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）
教育心理学是一般心理学在教育中的应用。（）判断题 对错
根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）
根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（）判断题 对错
被誉为“课程评价之父”的是（）
被誉为“课程评价之父”的是（）单项选择题 A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰
堤防工程中的堤身用机带碾磙或振动碾压实时，碾迹搭压宽度应大于（）。
堤防工程中的堤身用机带碾磙或振动碾压实时，碾迹搭压宽度应大于（）。
动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（ ）
动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。（ ）判断题 对错