单项选择题:根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 根据桑代克的学习律,一个已形成的可以改变的联结,若加以应用就会使这个联结增强,属于( )。单项选择题 A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律 参考答案: 答案解析:
在确定建设工程目标时,应对投资、进度、质量三大目标之彰的统一关系进行客观且尽可能定量的分析,在分析时应注意的问题有( ) 在确定建设工程目标时,应对投资、进度、质量三大目标之彰的统一关系进行客观且尽可能定量的分析,在分析时应注意的问题有( )。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后,再学习“水果”这一概念,这种学习属于( )。单项选择题 A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、相关类属学习 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
v影响群体士气的因素有( )。 v影响群体士气的因素有( )。多项选择题 A、群体成员的人数B、对群体目标的赞同C、对活动的满意度D、群体领导方式E、和谐的人际关系 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案