题目内容：
教学设计过程的基本要素包括__________、__________、__________和开展教学评价。 参考答案：
答案解析：
填空题：教学设计过程的基本要素包括__________、__________、__________和开展教学评价。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：填空题
- 查看权限：VIP
对于林霞所遇到的问题，治疗师刘涛依据理解、友好、同理等原则，与服务对象建立信任、平等的合作治疗关系，组成调查研究小组，与
对于林霞所遇到的问题，治疗师刘涛依据理解、友好、同理等原则，与服务对象建立信任、平等的合作治疗关系，组成调查研究小组，与林霞一起观察、一起建立问题的假设、一起设
存在主义从（ ）开始成为一种助人模式，从存在出发，分析人类存在的意义和价值，帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值
存在主义从（ ）开始成为一种助人模式，从存在出发，分析人类存在的意义和价值，帮助服务对象发现和发挥自身独特的意义和价值。 A．物理治疗 B．辅助治疗 C．专业
老张的儿子今年读初二，由于老张的工作较忙，平时很少有时问管儿子，近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑，平时也不愿
老张的儿子今年读初二，由于老张的工作较忙，平时很少有时问管儿子，近期发现儿子课余时间总是喜欢闷在屋子里玩电脑，平时也不愿与他人交谈，这让老张非常担心。他找到社会
彭文东患有人格障碍，社会工作者同他面谈时，正确的做法是（ ）。
彭文东患有人格障碍，社会工作者同他面谈时，正确的做法是（ ）。A．面谈次数可以超过20次 B．每次面谈45～50分钟 C．面谈次数5次以下为最佳 D．面谈可以
社会工作督导与其他行业督导的区别是（ ）。
社会工作督导与其他行业督导的区别是（ ）。A．激发工作士气 B．支持与持续反思 C．给予关怀和支持 D．有利于机构目标的实现