题目内容：
有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是（ ）A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、溺爱型
参考答案：
选择题：有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是
- 题目分类：安徽师范大学·-小学教育
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、溺爱型
A、专断型
B、民主型
C、放任型
D、溺爱型
教育心理学对教育实践具有( )的作用A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制
教育心理学对教育实践具有( )的作用A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制
马克思主义中国化两大理论成果是A、毛泽东思想B、中国特色社会主义理论C、邓小平理论D、科学发展观
马克思主义中国化两大理论成果是A、毛泽东思想B、中国特色社会主义理论C、邓小平理论D、科学发展观
(问答题) (简答题)一块烧结普通粘土砖,尺寸符合标准尺寸,烘干恒定质量为2500g,吸水饱和质量为
(问答题) (简答题)一块烧结普通粘土砖,尺寸符合标准尺寸,烘干恒定质量为2500g,吸水饱和质量为2900g,再将该砖磨细,过筛烘干后取50g,用密度瓶测定其
1957年2月27日，毛泽东在最高国务会议上做了_____讲话。A、《关于正确处理人民内部矛盾的问题
1957年2月27日，毛泽东在最高国务会议上做了_____讲话。A、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B、《论十大关系》C、《论人民民主专政》D、《矛盾论》
学习的定义说明( )A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是
学习的定义说明( )A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果