单项选择题：33+公|务|员|考|试|信|息|网|免|费获取 资料+：师生关系体系中最高层次的关系形式是（）

题目内容：
33+公|务|员|考|试|信|息|网|免|费获取 资料+：师生关系体系中最高层次的关系形式是（）
单项选择题
A、社会关系
B、伦理关系
C、心理关系
D、教育关系
参考答案：
答案解析：

下列关于借款人和贷款人的说法正确的是（　　）。

下列关于借款人和贷款人的说法正确的是（　　）。 A．借款人取得贷款后，可以根据自身需要使用贷款B．贷款人有权拒绝任何单位和个人强令其发放贷款或者提供贷款C．贷款人未经中国人民银行批准，不得对自然人发放外币币种的贷款D．借款人可以在一个贷款人同一辖区内的两个或两个以上同级分支结构取得贷款

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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根据《合同法》的规定，导致合同无效的原因包括（　　）。

根据《合同法》的规定，导致合同无效的原因包括（　　）。A．一方以欺诈、胁迫手段订立的合同，损害国家利益的B．恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的C．以合法形式掩盖非法目的的D．损害社会公共利益的E．违反规章的规定的

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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下列哪种说法是错误的?（）

下列哪种说法是错误的?（）单项选择题 A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生综合素质为目的

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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教育法律救济的特点有（）

教育法律救济的特点有（）多项选择题 A、以纠纷存在为基础B、以受损为前提C、以补救受害者的合法权益为根本目的D、以维护教师权利为目的

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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