单选:学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业;在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学生行为存在()。 题目分类:教师类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业;在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学生行为存在()。A.分化B.泛化C.类化D.消退 参考答案: 答案解析:
土地利用的总体规划是以()为主要目标。 土地利用的总体规划是以()为主要目标。A.合理使用土地资源(特别是工业用地)B.合理使用土地资源(特别是耕地)C.保护土地资源(特别是工业用地)D.保护土地资源(特别是耕地) 分类:教师类 题型:单选 查看答案
材料强度设计值是() 材料强度设计值是()A.材料强度的平均值乘以材料分项系数B.材料强度的平均值除以材料分项系数C.材料强度的标准值乘以材料分项系数D.材料强度的标准值除以材料分项系数 分类:教师类 题型:单选 查看答案