下列各类人员中,不包括在人口普查登记范围内的是()。

下列各类人员中,不包括在人口普查登记范围内的是()。A.现役军人 B.自费出国留学人员 C.驻外使馆人员 D.外国游客

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根据《物权法》的规定,下列哪一类权利不能设定权利质权(  )。

根据《物权法》的规定,下列哪一类权利不能设定权利质权(  )。A.专利权 B.应收账款债权 C.可以转让的股权 D.房屋所有权

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下列有关会议记录签名的表述中,不正确的是(  )。

下列有关会议记录签名的表述中,不正确的是(  )。 A.股东会的会议记录应当由出席会议的股东签名 B.董事会的会议记录应当由全体董事签名 C.股东大会的会议记录

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“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于(  )。

“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于(  )。 A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《说文解字》

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室外消防用水量小于等于(  )L/s时,室外消防给水管网可布置成枝状。

室外消防用水量小于等于(  )L/s时,室外消防给水管网可布置成枝状。A.10 B.15 C.18 D.20

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为选择性的白三烯受体拮抗剂,分子中含有羧酸结构,极少通过血脑屏障的平喘药是

为选择性的白三烯受体拮抗剂,分子中含有羧酸结构,极少通过血脑屏障的平喘药是 A.氨茶碱 B.沙丁胺醇 C.丙酸倍氯米松 D.孟鲁司特 E.布地奈德

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肿瘤对烷化剂类药物产生耐药的机制不包括

肿瘤对烷化剂类药物产生耐药的机制不包括A.由于自身DNA修复功能受损 B.限制化疗药进入细胞、增加化疗药从细胞中排出 C.机体发生基因突变 D.细胞内灭活药物

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硝酸甘油抗心绞痛的药理学基础是

硝酸甘油抗心绞痛的药理学基础是A.增强心肌收缩力 B.降低心肌耗氧量 C.松弛血管平滑肌 D.改善心肌供血 E.以上说法均不对

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夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出(  )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”。

夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出(  )教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”。 A.泛爱 B.泛智 C.泛美 D.泛德

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在呼吸过程中,可增加肺通气阻力的因素有(  )。

在呼吸过程中,可增加肺通气阻力的因素有(  )。 A.交感神经兴奋 B.迷走神经兴奋 C.应用肾上腺素 D.应用乙酰胆碱 E.应用阿托品

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唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?(  )

唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?(  ) A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影

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What are they going to do next week?

What are they going to do next week? A.Going to visit West Hill. B.Going to visi

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听第9段材料,回答题。 What is the relationship between the two speaker

听第9段材料,回答题。 What is the relationship between the two speakers?A.Daughter and fa

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高层民用建筑的(  )等不应直接设置在可燃装修材料或可燃构件上。

高层民用建筑的(  )等不应直接设置在可燃装修材料或可燃构件上。A.白炽灯 B.卤钨灯 C.蓄光自发光型疏散指示标志 D.镇流器 E.光感器

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小江学习刻苦认真,虽然基础并不好,但当他遇到困难时总能勇往直前,不达目的不罢休,因此他的学习成绩总是在班级里名列前茅。这

小江学习刻苦认真,虽然基础并不好,但当他遇到困难时总能勇往直前,不达目的不罢休,因此他的学习成绩总是在班级里名列前茅。这体现了小江性格的(  )特征。A.态度

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阅读下列短文,回答题.Young women who take part in beauty contests(比赛)

阅读下列短文,回答题.Young women who take part in beauty contests(比赛) are helping to keep

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【 】

【 】 A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.以上都不对

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对下列句子修辞方法分析不正确的一项是( )。

对下列句子修辞方法分析不正确的一项是( )。 A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比,比喻) B.宏儿从屋里飞了出来。(比拟,夸张) C.松柏说:秋和夏没什么

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不会进行教学反思的老师,就不能成为一名优秀的教师。(  )

不会进行教学反思的老师,就不能成为一名优秀的教师。(  )

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《中华人民共和国教育法》确定的受教育者应当履行的义务有(  )。

《中华人民共和国教育法》确定的受教育者应当履行的义务有(  )。 A.遵守法律、法规 B.快乐学习,完成感兴趣的学习任务 C.遵守所在学校或其他教育机构的管理制

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