单项选择题:“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于( )。单项选择题 A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 参考答案: 答案解析:
目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括( )。 目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括( )。多项选择题 A、演示法B、参观法C、讨论法D、谈话法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期( )更为突出。 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期( )更为突出。单项选择题 A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、学习内驱力 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。 对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。单项选择题 A、教育、感化、挽救B、批评、教育、惩罚C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为( ) 按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分,可以分为( )单项选择题 A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教育心理学发展成熟时期所对应的年代是( )。 教育心理学发展成熟时期所对应的年代是( )。单项选择题 A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案