单项选择题：下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。

题目内容：

下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。
单项选择题
A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能
B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进
C、“教学反思”有助于教师成为智者．避免被学生愚弄
D、“教学反思”有助于促进教师团队建设

参考答案：

答案解析：

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。单项选择题 A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价

分类：教师考试真题题型：单项选择题

标准公差共有18个精度等级。A．正确B．错误

分类：教师考试真题题型：单项选择题

分类：教师考试真题题型：单项选择题

画剖视图时，在剖切平面后面的可见轮廓线应按规定用（）画出。A．细实线B．粗实线C．点划线D．双点划线

分类：教师考试真题题型：单项选择题

知道“三角形的内角和等于180”，属于( )。单项选择题 A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识

分类：教师考试真题题型：单项选择题