单选：在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”

  • 题目分类：教师类
  • 题目类型：单选
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题目内容：
在教育部印发的《中学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于（）。
A．学科知识
B．通识知识
C．学科教学知识
D．学生发展知识
参考答案：
答案解析：

生产、销售伪劣产品罪的客体有（）。A．市场管理制度B．国家的产品质量管理制度C．消费者的合法权益D．国家政治秩序

生产、销售伪劣产品罪的客体有（）。A．市场管理制度B．国家的产品质量管理制度C．消费者的合法权益D．国家政治秩序

分类：教师类  题型：单选
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考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（）A．教育的隐性功能B．教育的正向显性功能C．教育的显性

考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（）A．教育的隐性功能B．教育的正向显性功能C．教育的显性功能D．教育的正向隐性功能

分类：教师类  题型：单选
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操作开关时，由于开关的灭弧能力不够强，触头在断开瞬间有可能发生电弧燃烧引起操作过电压。A．正确B．错误

操作开关时，由于开关的灭弧能力不够强，触头在断开瞬间有可能发生电弧燃烧引起操作过电压。A．正确B．错误

分类：教师类  题型：单选
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接地线必须是三相短路接电线，不得采用三相分别接地或单相接地。A．正确B．错误

接地线必须是三相短路接电线，不得采用三相分别接地或单相接地。A．正确B．错误

分类：教师类  题型：单选
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金属幕墙的分类按照（）不同，可以分为附着式和骨架式两种类型。A．面板；B．安装体系；C．固定面板的方式；D．所在

金属幕墙的分类按照（）不同，可以分为附着式和骨架式两种类型。A．面板；B．安装体系；C．固定面板的方式；D．所在的位置。

分类：教师类  题型：单选
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