多选:布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。 题目分类:教师类 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是()。A.苹果是红色的B.数学中的四则运算混合法则C.一个完整的句子由主、谓、宾语组成D.直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方 参考答案: 答案解析:
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、___________和学校三级课程管理。 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》,为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、___________和学校三级课程管理。 分类:教师类 题型:多选 查看答案
教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。 教师期望效应的产生,除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。多项选择题 A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、家长的教养方式 分类:教师类 题型:多选 查看答案