题目内容：
试讲真题：小学信息技术《添加行或列、删除行或列》题目来源1月5日上午山东省潍坊市面试考题
试讲题目
1.题目：添加行或列、删除行或列
2.内容：
插入表格并输入文字以后，还可以根据需要进一步编辑、修改，如增加行和列、调整文字的对齐方式、修改表格的边框和底纹等。
―、增加行或列
如果已有表格的行或列不够用，可以在表格中指定的位置插入新的行或列。
动手做：在“通讯录”中增加一列并输入性别。
第1步：打开文档“通讯录”。
第2步：把插入点移到第1列的任一个单元格中。
第3步：打开“表格”菜单，单击“插入”选项，出现子菜单时单击其中的“列(在右侧)”命令。
这时，表格第1列的后边就插入了一个空列。在表内单击一下，可以取消这一列的选定状态。
第4步：在新插入列的第1个单元格中输入“性别”两个字，然后依次输入通讯录中每位同学的性别。
想一想：在第2步的操作中，如果把插入点移到第2列的单元格里，那么在第3步时应该执行子菜单中的哪个命令?
试一试：在通讯录表格的最后一行后面增加一些空行，然后添加其他同学的信息。
二、删除行或列
根据实际情况，可以删除表格中不再需要的行或列。
动手做：删除“通讯录”中“常江”同学的信息。
第1步：把插入点移到“常江”所在行的任一个单元格里。
第2步：打开“表格”菜单，单击“删除”选项，出现子菜单时再单击其中的“行”命令。
这时可以看到，“常江”所在的行就消失了，下面的各行会顺序向上移。
继续研究：如果要删除一列单元格，可以先打开________菜单，单击______选项，出现子菜单时再单击______命令或______命令。
3.基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解进行必要的板书设计。
(3)试讲过程中涉及操作，进行演示即可。
答辩题目1.在插入列时，列(在左侧)与列(在右侧)有什么区别?
2.学生在讨论时如何保证讨论的效率和质量?
参考答案：
答案解析：