题目内容：
经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（ ）阶段。
A．关注生存 B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我
参考答案：
答案解析：
单选题：经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（ ）阶段。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我
B．关注情境
C．关注学生
D．关注自我
凡是没有余额的账户，必须在“借或贷”等栏目内写“0”字，并在余额栏内用“0”表示。（ ）
凡是没有余额的账户，必须在“借或贷”等栏目内写“0”字，并在余额栏内用“0”表示。（ ）
教师（ ）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。
教师（ ）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。 A．记忆 B．思维 C．想象 D．观察
构成会计分录的基本内容有（ ）。
构成会计分录的基本内容有（ ）。 A．应记账户的名称 B．应记账户的方向 C．应记金额 D．记账时间
二叉树的遍历可以分为三种：前序遍历、__________遍历和后序遍历。
二叉树的遍历可以分为三种：前序遍历、__________遍历和后序遍历。
以下语句定义正确的是（ ）
以下语句定义正确的是（ ）A．int a[1][4]-{1，2，3，4，5}； B．float a[3][]={{1}，{2}，{3}}； C．ong a[2