判断题:课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 课堂管理的促进功能,是指教师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满足课堂内人和集体的合理需要,激励学生潜能的释放,以促进学生的学习。( )判断题 对错 参考答案: 答案解析:
当换热设备内部换热管泄漏时,通过()来判断。 当换热设备内部换热管泄漏时,通过()来判断。A.无法B.低压流体出口取样、分析C.压力损失增加D.高压流体出口取样、分析 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
某啤酒生产企业2013年销售收入净额为6000万元,年初应收账款余额为300万元,年末应收账款余额为500万元,每年按3 某啤酒生产企业2013年销售收入净额为6000万元,年初应收账款余额为300万元,年末应收账款余额为500万元,每年按360天计算,则该公司的应收账款周转天数为()天。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
学生具有三种最基本的内在动机,即( )。 学生具有三种最基本的内在动机,即( )。多项选择题 A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。单项选择题 A、不同的学习结果B、=关 注公务员考 试 信 息 网"微信公众 号]学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案