题目内容：
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（ ）附属内驱力最为突出。
参考答案：
答案解析：
单选题：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（ ）附属内驱力最为突出。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
(题共用题干)男性，40岁，例行正常体检时发现脾大达肋下5cm，化验血白细胞升高达60×109/L，临床疑诊为慢性粒细胞
(题共用题干)男性，40岁，例行正常体检时发现脾大达肋下5cm，化验血白细胞升高达60×109/L，临床疑诊为慢性粒细胞白血病下列对诊断最有帮助的是（ ）。
下列哪项检查结果与肺心病不符（ ）。
下列哪项检查结果与肺心病不符（ ）。
目前应采取的治疗措施不包括（ ）。
目前应采取的治疗措施不包括（ ）。
简述加涅的学习目标分类体系。
简述加涅的学习目标分类体系。
联结学习理论认为，一切学习都是通过_____作用，在_____和_____之间建立直接联结的过程。
联结学习理论认为，一切学习都是通过_____作用，在_____和_____之间建立直接联结的过程。