多项选择题:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规

题目内容:
将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[  ]
多项选择题
A、调查法
B、实验法
C、访谈法
D、个案法
参考答案:
答案解析:

拯救者下水后,应退至溺水者抓不到处,把一块布、一条毛巾或一个救生圈递过去,让他抓住一头,自己抓另一头()他上岸。

拯救者下水后,应退至溺水者抓不到处,把一块布、一条毛巾或一个救生圈递过去,让他抓住一头,自己抓另一头()他上岸。

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俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到(  )。

俗话说:喊破嗓子不如做出样子。这说明教师应该做到(  )。单项选择题 A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表

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职业道德是一个企业竞争优势的核心和()。

职业道德是一个企业竞争优势的核心和()。

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下列关于国家征收农民集体所有土地补偿的规定,说法错误的是:

下列关于国家征收农民集体所有土地补偿的规定,说法错误的是:A.征收农民集体土地,需要按照被征收土地的原用途予以补偿B.征收耕地以外其他土地的补偿标准由省、自治区、直辖市规定C.被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准,由市、县人民政府规定D.征收耕地应给予土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费

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