单项选择题:从信息加工的角度来【关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号】看,记忆的最后一个阶段是(  )

题目内容:
从信息加工的角度来【关,注,公,务,员,考,试,信,息,网,微,信,公,众,号】看,记忆的最后一个阶段是(  )
单项选择题
A、编码
B、提取
C、保持
D、加工
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答案解析:

对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征( )。

对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征( )。多项选择题 A、专家比新手更能有效地组织信息B、记忆容量较大,因而提取信息的速度更快C、善于应用直接推理的方式解决问题D、花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在小学阶段( )。

新课改整体设计九年一贯的义务教育课程.在小学阶段( )。单项选择题 A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程补充

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幼儿有争抢玩具等不友好行为时,引导他们想想“假如你是那个小朋友,你有什么感受?”让幼儿()别人的想法和感受。

幼儿有争抢玩具等不友好行为时,引导他们想想“假如你是那个小朋友,你有什么感受?”让幼儿()别人的想法和感受。A.学习理解B.不去理解C.曲解

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课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。(  )

课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。(  )判断题 对错

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精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种(  )。

精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种(  )。单项选择题 A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点

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