单项选择题：班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。

题目内容：

班级管理模式中的“目标管理”是由（　　）提出来的。
单项选择题
A、马卡连柯
B、德鲁克
C、皮亚杰
D、夸美纽斯

参考答案：

答案解析：

有30名学生，参加一次满分为100分的考试，已知该次考试的平均分是85分，问不及格（小于60分）的学生最多有几人？（　　）

有30名学生，参加一次满分为100分的考试，已知该次考试的平均分是85分，问不及格（小于60分）的学生最多有几人？（　　）A．9人B．10人C．11人D．12人

分类：教师考试真题题型：单项选择题

教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（　　）。单项选择题 A、讲授法B、发现法　　C、掌握学习法D、头脑风暴法

分类：教师考试真题题型：单项选择题

个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（　　）。单项选择题 A、道德B、品德C、人格D、个性

分类：教师考试真题题型：单项选择题

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。单项选择题 A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

分类：教师考试真题题型：单项选择题

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（　　）单项选择题 A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、下位学习

分类：教师考试真题题型：单项选择题