教师通过提出富有启发性的问题,进而引出新的教学内容的方法是()。

教师通过提出富有启发性的问题,进而引出新的教学内容的方法是()。单项选择题 A、直接导人B、复习导人C、情景导人D、问题导人

查看答案

在使用农药残留速测仪时,空白对照卡不变色的原因可能是()

在使用农药残留速测仪时,空白对照卡不变色的原因可能是()A.药片表面缓冲液加的太多B.药片表面缓冲液加的太少C.表面不够湿润D.温度太低

查看答案

在科尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是()。

在科尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序定向阶段的特征是()。单项选择题 A、认识到法律不是死板的条文B、对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚C、为自己塑造一个社会赞同的形象D、强调对法律和权威的服从

查看答案

子供の宿題を手伝って()としたら、難しくてぜんぜん分からなかった。

子供の宿題を手伝って()としたら、難しくてぜんぜん分からなかった。A.くださるB.やろうC.くれるD.さしあげよう

查看答案

清水さんは頭が()、まじめな人です。

清水さんは頭が()、まじめな人です。A.いいでB.いくてC.よいでD.よくて

查看答案