教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是() 教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是()单项选择题 A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 分类:历史学 题型:判断题 查看答案
根据概念的外延特征,可以分为单独概念、普通概念和__________。() 根据概念的外延特征,可以分为单独概念、普通概念和__________。()单项选择题 A、具体概念B、集合概念C、科学概念D、人工概念 分类:历史学 题型:判断题 查看答案
心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为()。 心智技能形成中出声的外部语言阶段、不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为()。单项选择题 A、原型定向B、原型模仿C、原型操作D、原型内化 分类:历史学 题型:判断题 查看答案