简答题:在某校初中的一节美术课上,美术老师问:请同学们比较一下爷爷、爸爸和自已的服装。生回答:爷爷穿的是中山装,爸爸穿的是西装,

题目内容:
在某校初中的一节美术课上,美术老师问:请同学们比较一下爷爷、爸爸和自已的服装。生回答:爷爷穿的是中山装,爸爸穿的是西装,我穿的是校服(在家里穿的是休闲装)。
这时屏幕上一个穿着长袍马褂的人映入学生眼帘。“哇!”学生一下子兴奋起来。接着三四十年代旧上海旗袍,简朴实用的青年装,还有现代流行的一些服装、品牌装等展现在学生的面前。学生虽然以前在电视或电影等上看到过一些服装,但从没看到过这么齐全妁,所以表现得很激动。几乎全班的同学都举手发言,有的对旧上海的旗袍特别感兴趣,也有的说:“那些服装看起来这么的‘土',如果我们穿出去的话非被人笑死!”其中有一位学生的回答令我记忆犹新,“老师,这些服装好像把我从l00年前带到了今天,我从中国时尚百年服装中,能看出中国社会在进步,同时每个时代的服装也正符合当时的政治、经济、文化,这正是中国百年历史的写照”。这时全班响起了热烈的掌声,那位学生的脸上也洋溢着愉悦的笑容。
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参考答案:
答案解析:

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People went to Hollywood to make films because__________.A.it was a beautiful p

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根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分为(  )个学段。

根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分为(  )个学段。A.二 B.三 C.四 D.五

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下列不属于表述义务教育美术课程性质的是(  )。

下列不属于表述义务教育美术课程性质的是(  )。A.美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征 B.美术课程凸显视觉性 C.美术课程追求人文性 D.美术课程面

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现代课程观认为课程是由( )因素构成。

现代课程观认为课程是由( )因素构成。A.教案、教师、学生、教室 B.教材、环境、学生、教师 C.教学过程、学生、教学设施 D.教具、教材、教师、学生

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In middle school,teachers should guide students to turn their interest into sta

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