学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对(  )

学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对(  )A.学习初衷的影响 B.学习过程的影响 C.学习方法的影响 D.学习成绩的影响

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学习策略包括认知策略、元认知策略和(  )

学习策略包括认知策略、元认知策略和(  )A.记忆策略 B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法

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影响知觉的客观因素有对象和背景的差异、对象的活动性、__________、__________。

影响知觉的客观因素有对象和背景的差异、对象的活动性、__________、__________。

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知觉的对象具有不同的属性,由不同的部分组成。但是,人并不把知觉的对象感知为个别的孤立部分,而总是把它知觉为一个统一的整体

知觉的对象具有不同的属性,由不同的部分组成。但是,人并不把知觉的对象感知为个别的孤立部分,而总是把它知觉为一个统一的整体。知觉的这种特性就是__________

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德国心理学家__________在__________年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学。

德国心理学家__________在__________年创立了第一个心理学实验室,才使心理学成为一门独立的科学。

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