题目内容：
小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（ ）
严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（ ）判断题 对错
依从阶段的行为具有哪些特点( )。
依从阶段的行为具有哪些特点( )。多项选择题 A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化
2014年1月1日，甲公司取得同一控制下的乙公司25%的股份，实际支付款项6000万元，能够对乙公司施加重大影响。当日，乙公司可辨认净资产账
2014年1月1日，甲公司取得同一控制下的乙公司25%的股份，实际支付款项6000万元，能够对乙公司施加重大影响。当日，乙公司可辨认净资产账面价值为9 000万元（假定与公允价值相等）。2014年及2015年度，乙公司共实现净利润800万元，无其他所有者权益变动和内部交易影响。2016年1月1日，甲公司以定向增发1 000万股普通股（每股面值为1元，每股公允价值为6元）的方式购买同一控制下另一企业
以下属于操作技能的有（ ）。
以下属于操作技能的有（ ）。多项选择题 A、吹笛子B、打网球C、体操 D、阅读E、计算
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。单项选择题 A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式