题目内容：
初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（ ）
A.精加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.计划策略
参考答案：
答案解析：
选择题：初三学生在学习物理知识时，将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是（ ）
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水”“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”，这体现的师生关系是( )
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人们对美育功能的认识成果有三，不包括（ ）
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贾德的“水下击靶”实验，支持的是（ ）
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有关环境与教育的关系叙述不正确的一项是（ ）
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在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于( )。
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