单项选择题:下列()不属于认识能力。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 下列()不属于认识能力。单项选择题 A、记忆B、观察力C、操作能力D、思维能力 参考答案: 答案解析:
电流负反馈,其输入的电阻和反馈深度的关系()。 电流负反馈,其输入的电阻和反馈深度的关系()。A.电阻减小与反馈深度无关B.电阻减小与反馈深度有关C.电阻增大与反馈深度无关D.电阻增大与反馈浓度有关 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。 研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。单项选择题 A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是() 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是()单项选择题 A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
隔爆面伤痕修理后,结合面的小孔在1C㎡范围内不超过5个,直径不应超过0.5㎜,深度不超过()合格。 隔爆面伤痕修理后,结合面的小孔在1C㎡范围内不超过5个,直径不应超过0.5㎜,深度不超过()合格。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测 测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习行为与结果确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。()判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案