选择题:信息处理学习理论应用在护理教育中应当注意: A.合理安排教学内容,避免相似和相近内容的干扰B.合理安 题目分类:陕西中医药大学-护理教育学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 信息处理学习理论应用在护理教育中应当注意: A.合理安排教学内容,避免相似和相近内容的干扰B.合理安排教学进度,避免知识量过大C.保证课间休息,创造有利于记忆保持的条件D.以学生为中心,发挥学生的内在潜能E.重视人的价值和人格的发展 参考答案:
在小组教学中存在的共同问题有() A、每个小组成员都积极参加 B、教师的讲课进度很容易控制C、会出现 在小组教学中存在的共同问题有() A、每个小组成员都积极参加 B、教师的讲课进度很容易控制C、会出现个别特别好说的活跃成员,包揽全组课堂活动D、组内讨论会很激烈 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
20. 下列教学目标的陈述哪项不正确: A.不参照教材描述心脏的结构B.能写出肺循环的全过程C.能说 20. 下列教学目标的陈述哪项不正确: A.不参照教材描述心脏的结构B.能写出肺循环的全过程C.能说出心脏瓣膜的名称D.不参照教材叙述心脏的功能E.让学生说出心 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
小儿出现生理性贫血的时期是A.生后 5~7 天 B.生后 1 个月左右C.生后 2~3 个月D.生后 小儿出现生理性贫血的时期是A.生后 5~7 天 B.生后 1 个月左右C.生后 2~3 个月D.生后 5~7 个月E.生后 1 年 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
下列因素中,一般不会引起老年人皮肤瘙痒的有( )。 A 皮肤干燥 B 皮肤感染 C 慢性肾功能衰竭 下列因素中,一般不会引起老年人皮肤瘙痒的有( )。 A 皮肤干燥 B 皮肤感染 C 慢性肾功能衰竭 D 高血压 E 药物过敏 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案
.口服补液盐适用于A.新生儿肠炎B.心功能不全者C.腹胀明显的腹泻患儿D.腹泻并重度脱水E.有轻、中 .口服补液盐适用于A.新生儿肠炎B.心功能不全者C.腹胀明显的腹泻患儿D.腹泻并重度脱水E.有轻、中度脱水,无酸中毒 分类:陕西中医药大学-护理教育学 题型:选择题 查看答案