选择题：教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。下列是部分小组所整理的内容，错误的是（ ）。

  • 题目分类：教师资格
  • 题目类型：选择题
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题目内容：

教师安排学生以小组为单位，整理古代称谓，比较其意义异同。下列是部分小组所整理的内容，错误的是（ ）。

A.“家父”用于说话者称呼自己的父亲，为谦称；“令尊”用于称呼对方的父亲，为敬称

B.“舍”常用于谦称比自己位卑年幼的亲属，如舍儿、舍弟、舍侄等

C.古代兄弟的排行称谓由大到小为：伯、仲、叔、季

D.“黔首”意指平民

参考答案：
答案解析：

教师在讲解“等闲识得东风面，万紫千红总是春”时，让同学们说出其他的描写春天的诗句，以下不适合用来举例的是（ ）

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导读《朝花夕拾》时，教师带领学生梳理选自该散文集的课文，下列不正确的是（ ）。

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为实现两个一百年奋斗目标,实现。民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，中国共产党把执政兴国的第一要务确定为（）

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在马克思的墓碑上刻着两行字:“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界”,这说明马克思主义哲学坚持( ）。

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