题目内容：
下图作者是（ ）。
A、李公麟
B、梁楷
C、夏圭
D、赵伯驹
参考答案：
单选题：下图作者是（ ）。
- 题目分类：中学教师
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程是（ ）。
由一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程是（ ）。
六）从“给定资料”可以看出，随着社会发展进步，很多“习惯”发生了改变，创新改变了人们的工作与生活。请你以“习惯与创新”为主题，自拟题目，写一
六）从“给定资料”可以看出，随着社会发展进步，很多“习惯”发生了改变，创新改变了人们的工作与生活。请你以“习惯与创新”为主题，自拟题目，写一篇文章。（50分）要求：结合给定资料，观点合理，内容充实，结构完整，条理清晰，语言流畅，800~1200字。材料1：2014年第三轮中央巡视的13份“巡视清单”已全部向社会公布。从中央巡视组反馈的情况看，这一轮被巡视单位存在不少突出的共性问题。巡视发现，中国联
下列关于原电池的叙述中正确的是（ ）
下列关于原电池的叙述中正确的是（ ）
阅读“给定资料1”中的划线部分，请指出创客令人“爱也难，不爱更难”的主要原因。（15分）要求：结合材料，全面、深刻、准确。不超过200字。给
阅读“给定资料1”中的划线部分，请指出创客令人“爱也难，不爱更难”的主要原因。（15分）要求：结合材料，全面、深刻、准确。不超过200字。给定材料材料1：创客是指利用开源硬件和互联网将各种创意变为实际产品的人，他们将制造业搬到了自己桌面上，电子服装、健康手环、智能手表、食物烹饪器等等，创客在带有加工车间和工作室功能的软硬件开放实验室（创客空间）将创意变成产品原型，实现从0到1。对于很多中国人而言，
班级组织的发育经历的第二阶段是【】
班级组织的发育经历的第二阶段是【】单项选择题 A、团体要求与个人属性的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化的矛盾