为了提高知识理解水平,常用的直观形式有实物直观、__________、言语直观。

为了提高知识理解水平,常用的直观形式有实物直观、__________、言语直观。

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皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段包括(  )。

皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段包括(  )。A.前道德阶段 B.他律道德阶段 C.合作道德阶段 D.公正道德阶段 E.后道德阶段

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将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是(  )

将教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学基础的教育家是(  )

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教育学作为一门独立的学科萌芽于(  )

教育学作为一门独立的学科萌芽于(  )

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一般情况下,可转换债券的风险( )。

一般情况下,可转换债券的风险( )。

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