多选题：奥苏贝尔提出的意义同化的模式有（　）。

试论述学习与教学的基本要素。

根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分为（　）。

态度的结构比较复杂，一般我们认为包括（　）。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（　）。

儿童口头语言发展的关键期是（　）。