在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列

在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的什么原则A A. 整合原则B B.

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幼儿园教育评价的要素有评价者.评价对象和()。

幼儿园教育评价的要素有评价者.评价对象和()。A A. 评价方法B B. 评价过程C C. 评价结果D D. 评价工具

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