在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(  )。

在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(  )。单项选择题 A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄培尔

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电梯的井道宽度是()。

电梯的井道宽度是()。A.为轿厢和对重装置运行而设置的空间,该空间以井道底坑的底,井道壁和顶为界限B.平行轿厢宽度方向所测得的井壁内表面之间的水平距离C.底坑段井道的垂直距离D.底层端站楼面以下的井道部分

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张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于(

张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于(  )。单项选择题 A、不稳定,不可控制的外归因B、不稳定,可控制的内归因C、稳定,可控制的外归因D、稳定

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主体性班级管理的好处是(  )。

主体性班级管理的好处是(  )。多项选择题 A、调动学生自我管理的积极性B、有利于学生责任感的培养C、有利予增强学生管理班级的能力D、有利于班主任从事务圈中解脱出来E、提高班级管理效益

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某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的(  )

某学生在回答“什么是圆的”的时候,说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”,这主要体现了发散性思维的(  )单项选择题 A、流畅性 B、独特性C、综合性 D、多维性

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